深耕课堂 提质增效|南大港中学开展优质课评比活动

为深化课堂教学改革,促进教师提高教育教学能力,精准落实“精讲多练 乐教乐学”的课堂教学基本要求,真正实现课堂教学提质增效。5月5日至17日,南大港中学举行优质课评比活动。

赛前,学校组织召开了全体领导班子会,就提升课堂高效性、保证教学有效性和增强作业实效性提出新要求。
根据会议精神,初、高中部教务处分别组织召开预备会,就比赛方案、评课要求、考核细则等进行了集中学习,明确重点要求,重申“一票否决”项。

参赛教师及授课名称:
刘泽生《神奇的计算》 刘梦蕾《小鸟,小鸟》
王建平《流动的组织---血液》 张晓晴《鸟的生殖和发育》
邹学玲《单音与和声》 肖彤彤《祖国的神圣领土——台湾省》
孙秀敏《Unit4》 于向荣《Unit3》
刘皓《解二元一次方程组》 董禹《函数图像》
宋新玲《紫藤萝瀑布》 王莹《茅屋为秋风所破歌》
王春峰《直线与平面垂直》 陈连娓《离散型随机变量的均值》
左丁伊《漫画》 李亚坤《祝福》
邹倩倩《选修4 science fiction》 苏薇《book3 unit2 Reading》
孙婷婷《薪火相传有继承》 于秀艳《资本主义世界殖民体系的形成》
杨学亮《单克隆抗体的制备》 田钊英《苯》
夏涛《表格的数据处理》 刘其晓《篮球滑步防守》

比赛分为语文、数学、英语、文综、理综、体艺微六组,参赛教师由各年级、各学科的骨干教师组成。比赛中,参赛教师结合各自学科特点,积极探索,大胆创新,充分调动学生的学习积极性,突出学生的主体地位,真正达到“堂堂清”的目标。

比赛结束后,各学科组分别进行集中研讨活动。参赛教师依照《“精讲多练 乐教乐学”教学基本要求及评课要点》,分别从情景引入、问题引领、精讲多练、多元评价、当堂检测五个方面进行自评,讲收获,谈反思。评委分工明确,评析深入。研讨现场学术氛围浓厚,亮点频出。

初、高中部分别召开总结会,对本次活动的备课、讲课、说课、评课进行了全面总结,目的在于明确优点和亮点、指出不足之处,最终落脚点在上好每一堂课。

本次优质课评比活动,为教师们提供了展示和交流的平台,提高了教师的专业素养和课程实施能力,培养了一批观念新、素质高、方法多、效果好的优秀教师,推动了南大港中学的高质量发展。