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强基固本 提质增效|南大港初级中学举行本学期首次学科主题大教研活动

来源: 本站原创 发布时间: 2022/10/1 8:19:28 作者: 佚名 221

    

   为深入贯彻杨绍华书记在全区教育工作会议上关于“抓教育 兴教育 圆梦想”的会议精神,落实“狠抓教研出成绩”的工作举措,进一步推进课堂教学改革,提高课堂教学实效,促进教师专业成长,9月28日—30日,南大港初级中学举行本学期首次学科主题大教研活动。

   本次学科主题大教研活动共分六个学科组进行,校长刘国英和副校长刘春霞全程参与各学科教研活动并分别给出中肯意见。

语文:如何开展集体备课活动

      本次语文大教研通过组织开展集体备课观摩活动,提升教师课堂掌控能力。每个备课组选定一篇课文开展集体备课,备课组长精心组织、主备人认真备课,最后选择最优备课组进行示范。备课有课件展示、习题设计,对教学流程、主问题设计、重难点突破有自己的方法,结合“精讲多练 乐教乐学”课堂教学基本要求推行当堂限时测评环节。通过集中研讨和自由交流,语文教师们合力修订和完善集体教案,并根据各班学情特点制定个人教案,帮助学生在语文学习中感悟语言美、理解情感美,提高学生的语文核心素养。

数学:如何撰写“教学反思”

       数学大教研聚焦“如何撰写教学反思,进一步践行‘精讲多练 乐教乐学’课堂教学基本要求”。各备课组从本年级本班学情入手,从课前预备情况、课堂实施情况、精讲多练达标情况、乐教乐学落实情况等方面进行反思,使教学反思落实到实处,避免空话套话,使之更好地为教学服务。最后,教研组长史长江老师提出三点切实可行的实施方法:第一,各年级出一名教师提前准备,教研时主讲,然后是研讨环节、总结环节;第二,继续开展师徒结对活动,以老带新,敦促年轻教师多听课多向老教师学习授课经验,学习课堂管理经验,促进青年教师的快速成长;第三,各年级的老师认真向清北老师学习,取其精华,及时调整课堂教学,定期进行交流。

英语:深入学习新课标  精准把握教学方向

   英语大教研围绕“新课程标准入心入脑”展开,探索新课标指导下如何提高学生学习效率,培养学生英语学科素养和思维方式。教师们立足学科特点,既结合学情,又体现分层,深入探讨“双减”之下提质增效、突出亮点、多元评价、拓展思路对英语教学的重要性。

理综:集体备课落实处

       在理综学科大教研中,各年级各学科教师们进行了全方位、多角度、多层次的经验交流。教师们就如何落实集体备课,如何将“提质增效”的要求融入到本学科教学中展开热烈讨论。教师们还就理综学科的情境导入、分层教学、培优补差的措施进行了交流分享,就“精讲多练 乐教乐学”课堂教学基本要求如何更好地用于集体备课、课堂教学、课后反思三个环节又进行了深入总结。全体理综教师同频共振,智慧共享。

文综:中考研讨和新课标学习

     此次文综大教研以新课程标准和新考试政策为指引,结合中考改革,围绕“加强政史教育实用性、提升学生能力素养、提高课堂教学效率”主题进行。在教研组长的带领下,教师们按学科分别完成两项任务:第一项为会前自主探索环节,政史学科教师集体做“2022年河北省中考文综试卷”,把握中考方向,研究中考命题新变化;第二项为会上专题讨论环节,由初三老师介绍2022中考考题新变化,介绍初三新学期教学计划、教学重点。教师们结合初三教师分享内容探究教学核心内容,认真打磨、优化每个教学环节,在细节中凸显真功夫。

体艺微:明确中考方向 创新教学特色

       根据学校特色办学要求,体艺微教研组围绕“紧跟中考 突出特色”开展此次大教研活动。体艺微教研组长首先总结开学以来各学科课程开展情况和特色教育落实情况,接着明确初三体育中考训练目标,明确初三体育中考方向,制定初三体育训练方案。体艺微教研组围绕创新教学特色这一中心任务,以提高教师素质为关键,以研究中考方向为重点,以促进学生身体健康、提高艺术欣赏水平为目标,充分发挥体艺微学科特色,进一步加强体艺微教研组建设,完善教研组工作机制。
        高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。学科专题教研活动的开展,增强了全体教师的团队意识,推动了课堂教学改革的落实,实现了教育教学质量的全面提升,让学科教研真正地服务于教学,受益于学生。

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