南大港管理区中学是南大港管理区唯一的一所完全中学，创办于1968年。学校先后荣获“中央教科所《传统文化与语文教学》优秀实验学校”、河北省“五四红旗团委”等荣誉称号......了解更多>
围绕学校中心工作，加强党支部组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增强凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋带头作用......了解更多>
德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美及劳动教育实践的各个方面......了解更多>
课程建设是教育教学重要的一环，是学校内涵发展的重要抓手。利用现代教育技术手段，建设网络精品课；主动建设，突出特色，形成具有特点的隐性课程体系，营造特有教育教学文化氛围......了解更多>
队伍建设是学校管理中的核心工程，是实现教育现代化建设的重要一环，是深化教育改革、推进素质教育的不竭动力。教师队伍的能力与素质是学校教育教学质量提高的重要保证......了解更多>
素质教育以全面提高学生的基本素质为根本目的，重视学生的思想道德素质、能力、个性、身体健康和心理健康的协调发展，尊重学生的主体性和主动性，注重开发潜能，形成健全个性......了解更多>
为进一步落实南大港教育局关于一堂好课的标准，在课堂教学中充分发挥教师的主导作用、突出学生的主体地位，创设情景让学生主动探究、质疑，结合目前全区中小学课堂教学的实际情况，特提出如下要求。 情景引入 兴趣是学生最好的老师。教师授课时，要设计出能够调动学生强烈学习动机，积极探究欲望的情景，要求情景的生活情趣要浓，认知冲突要妙，学科味道要真，成功体验要深。每节课至少要有2～3个突出鲜明的兴趣点。 问题引领 问题是引发学生主动学习的动力。要将知识点问题化，并呈现出易、中、难的梯度，对不同类别的问题要有相应的解决处理、验证反馈和巩固练习的方法措施。突出问题的有效性（以能够引起学生的积极思维为标准），每节课至少要设计出2～3个有一定价值的问题，实现以有效问题引领高效课堂。 精讲多练 精讲多练是实现学会、会学的关键。教师要做到二必讲三不讲，即重点难点必讲，方
2019-11-6
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